Akademik dünyada uzun süredir tartışılan “not enflasyonu” sorununa karşı somut bir adım atan Harvard öğretim üyeleri, yapılan oylamada yeni düzenlemeyi kabul etti. Düzenlemeye göre, bir dersteki öğrencilerin en fazla beşte birine “A” notu verilebilecek. Öğretim üyelerine, bu oranın yanı sıra dört öğrenciye daha “A” verme esnekliği tanınıyor. 2027 güz döneminde yürürlüğe girecek kural, ABD genelindeki prestijli üniversiteler için de bir örnek teşkil ediyor.
“Not enflasyonu akademik kültüre zarar veriyor”
Harvard Lisans Eğitimi Dekanı Amanda Claybaugh tarafından yayımlanan raporda, notların yıllar içerisindeki hızlı yükselişinin altı çizildi. Verilere göre, 2005 yılında yüzde 24 olan “A” notu oranı, 2015’te yüzde 40’a, 2025’te ise yüzde 60’a yükseldi.
Dekan Claybaugh, bu durumun öğrencileri sadece “yüksek not alabilecekleri” dersleri seçmeye yönlendirdiğini, gerçek başarıyı ölçmeyi zorlaştırdığını ve akademik başarının içinin boşaldığını belirtti. Claybaugh, yeni uygulamanın not sisteminin asıl amacı olan “gerçek başarıyı tanıma” misyonuna daha iyi hizmet edeceğini vurguladı.
Yeni sistem neleri kapsıyor?
Uygulama kapsamında yalnızca en yüksek not olan “A” seviyesine sınırlama getirilirken, “A-” ve altındaki notlar için herhangi bir kota uygulanmayacak. Ayrıca oylama sürecinde öğretim üyelerinin bu sınırlamadan muaf tutulması yönündeki teklif, akademisyenler tarafından reddedildi. Bu kararla, not enflasyonuna karşı üniversite genelinde katı bir disiplin hedeflendiği görülüyor.
