Türkiye, 24 saat arayla Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’tan gelen okul saldırısı haberleriyle sarsıldı. Toplamda 9 kişinin hayatını kaybettiği, 33 kişinin ise yaralandığı bu iki trajik olay, emniyet birimlerini saldırganların ortak profillerini araştırmaya yöneltti. Yapılan incelemelerde, her iki failin de dijital dünyada benzer bir geçmişe sahip olduğu belirlendi.
Şanlıurfa ve Kahramanmaraş bilançosu
- Şanlıurfa (14 Nisan): Siverek’teki Ahmet Koyuncu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde düzenlenen saldırıda 16 kişi yaralandı.
- Kahramanmaraş (15 Nisan): Ayser Çalık Ortaokulu’nda İsa Aras Mersinli’nin gerçekleştirdiği saldırıda öğretmen Ayla Kara ile 8 öğrenci yaşamını yitirdi, 17 kişi yaralandı.
Ortak nokta: Dijital savaş oyunları
Emniyetin dijital materyaller üzerinde yaptığı incelemeler, her iki saldırganın da popüler bir çatışma oyunu olan PUBG (PlayerUnknown’s Battlegrounds) bağımlısı olduğunu gösterdi. Uzmanlar, saldırganların eylemlerini gerçekleştirmeden önce uzun saatlerini bu oyunda geçirdiğini saptadı.
Kontrolsüz oyun kullanımı risk taşıyor
Özellikle küçük yaş gruplarında kontrolsüz şekilde oynanan ve “hayatta kalan son kişi olma” temasına dayanan şiddet içerikli oyunların, bireylerde gerçeklik algısını bozabileceği ve şiddeti normalleştirebileceği tartışılmaya başlandı. Kahramanmaraş’taki saldırganın babasına ait profesyonel silahları seçerken ve kullanırken sergilediği tutumun da bu tür oyunlardaki mühimmat yönetimiyle paralellik gösterdiği değerlendiriliyor.
